17 dezembro 2019

Visita de Estudo do Clube de Leitura

"Pessoa na Biblioteca"
No dia 10 de dezembro, a equipa da Biblioteca foi com os alunos do Clube de Leitura à primeira visita de estudo deste ano letivo. Participaram nesta visita os 23  leitores que fizeram mais fichas de leitura  durante este 1.º período. 
A atividade que escolhemos faz parte do programa DESCOLA "Pessoa na Biblioteca - Oficina de expressão visual e dramática"   que decorreu na  biblioteca dos Coruchéus. Nesta visita, os alunos  além de  participarem de forma muito animada na atividade proposta ficaram a conhecer uma biblioteca Municipal.
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Depois de participarmos na atividade que incluiu jogos e leitura encenada de poemas em voz alta e em coro, fizemos uma visita guiada pela biblioteca que fica situada  num pequeno palácio envolvido por um jardim muito bonito. Esta atividade vai continuar na escola porque trouxemos  propostas de trabalho sobre poesia e alguns alunos já fizeram o seu trabalho.

No final fomos lanchar para o exterior e ainda houve brincadeiras nos baloiços. 

As viagens foram feitas de metro e tudo correu bem.













16 dezembro 2019

A BE vestiu-se de Natal

A equipa da Biblioteca deseja a toda a comunidade escolar umas Boas Festas.
Avisamos os nossos leitores que podem requisitar 2 livros para ler durante a interrupção do Natal.
Boas Festas com Boas Leituras!!!




Parabéns Carolina Avelãs

A direção da Escola Professor Delfim Santos e a equipa da Biblioteca quiseram agradecer pessoalmente à Carolina Avelãs pela iniciativa que teve em apresentar um projeto ao Orçamento Participativo das Escolas. A dinâmica gerada por esta aluna à volta dos livros e da leitura é muito significativa, uma vez que conseguiu envolver os colegas necessários para a validação deste projeto. 
Desta forma, o fundo documental da Biblioteca ficou mais atualizado e vai ao encontro das preferências dos nossos alunos que já começaram a requisitar estes livros, aproveitando a pausa de Natal para ler. O prazer de ler vai ser cada vez maior.
Obrigada Carolina! Boas Leituras!!!






03 dezembro 2019

Miúdos a votos

Miúdos a votos

As listas dos livros candidatos já foi divulgada no dia 28 de novembro nos sítios que vêm mencionados no regulamento da revista Visão Júnior.

A biblioteca escolar vai afixar as listas para que os alunos possam conhecer os livros que foram mais votados e poderem fazer campanha sobre o seu livro preferido. 
Entre 3 de fevereiro e 13 de março de 2020 vão decorrer as campanhas eleitorais na biblioteca ou na sala de aula.  
As eleições  vão realizar-se no dia 17 de março, na biblioteca.

28 novembro 2019

EB1 das Laranjeiras


Os alunos das Laranjeiras quando vêm entregar o livro podem escolhem o marcador com a mensagem adequada ao livro que leram. Este marcador/mensagem ficará dentro do livros até este ser requisitado novamente por outro aluno. Esta atividade vem complementar a requisição domiciliária e apela ao desenvolvimento do sentido crítico porque os ajuda a expressar uma opinião sobre o livro que leram. 
Que os alunos continuem a ser bons leitores e Boas leituras para todos!!!











Os alunos do JI têm vindo à biblioteca para ler livros e fazer requisição domiciliária e mostram que já são leitores atentos e interessados.

26 novembro 2019

Pais na Escola "opinião dos pais"




Pais
na
Escola
Semana
DO
 
  PATRONO
 
 








Diagonal tracejada descendente


Diagonal tracejada descendente

DO
 


Esola









"Pais na Escola"

Agradecemos aos pais e encarregados de educação a colaboração nas oficinas  da Semana do Patrono da Escola Prof. Delfim Santos e mostramos que era importante para a equipa da BE  que nos fizessem chegar as suas opiniões para podermos fazer um balanço deste atividade e melhorar a nossa atuação.

Partilhamos as opiniões que recebemos via email



Bom dia,                                                                            

Gostei muito da experiência. Já tenho participado neste tipo de actividades no âmbito da Semana Internacional do Cérebro e, vejo sempre com muito agrado que os alunos são muito curiosos e estão dispostos a aprender temas totalmente diferentes. Neste caso em particular estava tudo muito bem organizado. Os alunos fizeram muitas questões e via-se que estavam contentes com esta iniciativa. A minha filha adorou! Ela gosta muito que os pais se envolvam na escola!

Muito obrigada!

Sara Xapelli

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Boa Tarde Exmas. Professoras Ana Vilela e Lucinda Marques,

Em primeiro lugar, permitam-me fazer uma menção especial a Vós, por todo o empenho, dedicação e profissionalismo colocado nesta iniciativa.

Foi uma experiência muito enriquecedora para mim, porque também recebi muito dos alunos. É muito importante esta interação entre os pais e a escola, para que juntos nos apercebamos dos nossos “mundos” de trabalho e de estudo.

Falando com o meu filho, Simão Pedro, fiquei a saber que os colegas adoraram esta iniciativa e também conhecer os pais de outros colegas.

Ricardo Marques Cunha

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Bom dia,

Antes de mais quero felicitar a equipa da Biblioteca escolar por esta iniciativa.

Trata-se de uma importante acção de aproximação da família à escola, em que ambas as partes saem a ganhar. O valor acrescentado para a escola e para os alunos é óbvio: diversificação de metodologias de aprendizagem, quebra de rotina, aproximação do mundo escolar ao mundo das profissões. Contribui também para quebrar barreiras entre o mundo dos pais e EE, e a escola ajudando a transmitir a ideia de que todos somos participantes do processo educativo, quer seja em casa, na escola, ou no nosso quotidiano de relação com o mundo que nos rodeia.

Sobre a acção concreta que desenvolvi – Pedalar para um futuro melhor – o balanço que faço é muito positivo!

Apesar de ter recorrido ao método expositivo (com uma apresentação em Powerpoint que anexo), o facto de ter levado uma bicicleta para dentro da sala de aula ajudou a tornar a sessão mais informal e muito participada.

Aliás, creio que a participação que existiu é o melhor indicador que a iniciativa foi bem acolhida pela turma. Procurei que os conteúdos fossem adequados à idade e que de alguma forma pudessem fazer a ponte com algumas disciplinas: Educação tecnológica - a bicicleta como agregador de várias tecnologias, Ciências - ecologia e saúde, Matemática - calculo de CO2 emitido pela utilização anual de um automóvel no percurso casa-escola, Cidadania com exemplos de iniciativas de cariz social desenvolvidas em redor do uso da bicicleta.

Sobre as restantes acções a que a minha filha assistiu a opinião é igualmente muito positiva. Veio muito entusiasmada, ainda mais nos casos em que existiu uma componente prática.

Sobre a organização em si também quero referir que toda a comunicação de preparação correu muito bem, e o material técnico (computador e projector) estavam preparados e não apresentaram qualquer dificuldade de utilização.

Apenas uma pequena nota para o facto de a professora da aula em que fiz a apresentação ter comentado que soube da mesma com pouca antecedência. No entanto nenhuma objeção ou desagrado foi manifestado pela mesma, antes elogiando a iniciativa e a abordagem.

Seria interessante uma iniciativa com carácter mais prático que desse seguimento a apresentação que fiz com um passeio que incluísse percurso de bicicleta (uma ida de bicicleta ao jardim zoológico, ou às hortas urbanas de Benfica junto ao Colombo apenas para citar apenas dois exemplos).

Em resumo, espero que a iniciativa tenha sido tão gratificante para escola como foi para mim, e que possa continuar a ocorrer.

Nuno Quaresma

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Olá Boa tarde,

Da minha parte faço um balanço muito positivo e tenho pena de não ter aderido a esta iniciativa em anos anteriores. Tenho 2 filhos a frequentar a escola (6º e 9º ano) e ambos me desafiaram a ir à escola falar sobre a minha profissão. Optei pelo 9º ano uma vez que é um ano de transição e onde devem fazer escolhas para o seu futuro académico e profissional, neste sentido a minha experiência profissional atual poderia dar-lhes algumas dicas sobre quais as áreas profissionais que, atualmente, as grandes empresas procuram.

Confesso que apesar de estar habituada a fazer apresentações em publico senti me um pouco intimidada por não saber se o conteúdo da minha apresentação seria adequado e acessível a miúdos tão jovens e se lhes despertaria interesse.

Apareceu uma turma muito simpática, sossegada, mas muito tímida (apenas uma minoria se mostrou mais interventiva) o que a certo momento me deixou sem perceber se estariam a apreender o que lhes estava a transmitir. Quando lhes dei oportunidade de fazerem perguntas aí sim, senti uma maior participação e foi muito engraçado ver o tipo de perguntas que surgiram, coisas que por vezes a nós nos parecem tão obvias e eles questionam com a maior das naturalidades.

Quanto a vossa organização achei que foi excelente, todas as informações sobre o que era pretendido chegaram a tempo. Gostaria apenas de fazer uma pequena sugestão de logística: que houvesse um espaço de acolhimento para receber os pais, por exemplo no meu caso cheguei 15 minutos antes da hora prevista (pensei que poderia testar os vossos equipamentos e a apresentação antes da hora marcada) no entanto mandaram me aguardar fora da escola e a chuva  - suponho que tenha a ver com normas de segurança da escola.

A parte mais gratificante foi o meu filho ter-me dito “mãe a tua apresentação foi espetacular” (ele que no dia anterior me tinha dito que já se tinha arrependido e que não queria que eu fosse porque tinha vergonha). Também uma das professoras presentes, no final perguntou se eu poderia fazer a mesma apresentação para outra turma do 9º ano e também isso demonstrou bastante reconhecimento.

Resta me agradecer a oportunidade, eu própria revivi os meus tempos de escola, já não me lembrava do barulho das cadeiras a arrastar, da azafama para se sentarem e fazerem silêncio, dos dedos no ar quando queriam falar…

Foi muito bom e sem dúvida uma experiência a repetir.

Sandra Ventura

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Bom dia,

A aula que leccionei "desenho e arquitetura" correu muito bem.

Os alunos são uns "queridos".

Bastante participativos no geral.

A professora também deu um bom apoio.

Foi uma aula teórica e prática que penso que os alunos não esquecerão.

Alguns deles perguntaram se vinha mais outra vez😀

Foi uma boa iniciativa.

Rodrigo Roquette arq.



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Caras Ana Vilela e Lucinda Marques,

Antes de mais parabéns pela iniciativa. É um prazer participar.

Este ano foi novamente um prazer estar com os alunos e partilhar com eles um pouco do que faço profissionalmente.

É uma iniciativa para continuar, uma das que contribuem efectivamente para construir comunidade!

Susana Gomes da Silva



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Viva.

Acho que o evento correu bem. A organização também esteve bem.

cumprimentos

Pedro Frazão

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Antes de mais, as minhas desculpas pela demora na resposta.

Foi uma alegria imensa poder ter participado na Iniciativa pais na escola. A atividade correu tão bem, que a pedido de alguns professores acabei por repetir noutras turmas (  mais vezes irei se assim quiserem, pois quantos mais adeptos da compostagem melhor). Creio que a recetividade dos alunos e professores foi muito boa. Penso que de forma estruturada com mais membros da comunidade poderá fazer-se diretamente na escola compostagem, quer com resíduos orgânicos da escola, quer trazidos de casa dos alunos/professores. Compostagem com minhocas também se poderá fazer, desde que também um grupo de professores/alunos/auxiliares assegurem a sua manutenção, pois fechadas numa caixa, isoladas da natureza, exigem manutenção periódica.

Sem mais, desejoso e novas iniciativas que permitam que viva mais na comunidade escolar das minhas filhas.

PS: Esqueci de referir este aspeto, que me é tão caro:a estrutura da maioria das escolas (mas não todas) das quais se inclui a Delfim Santos, é extremamente avessa ao convívio salutar entre pais e professores, alunos, atividades escolares... a iniciativa pais na escola é uma lufada de ar fresco pois rompe com este paradigma. A alegria de poder por exemplo ir com as minhas filhas à biblioteca da escola, ler um livro, ajudar a pesquisar, participar nas atividades de uma ou outra disciplina, comer ou ajudar no refeitório ou limpar os recreios, fazer compostagem ou trabalhar na horta, assistir às atividades, ver os trabalhos expostos, criar empatia entre todos...

OBRIGADO!

    Manel:)