Onde estava a tua Escola no 25 de Abril de 1974? "Sessão de Encerramento"

Trabalho da Escola António Nobre 4.º ano "Um dia na vida dos nossos avós"

Os trabalhos dos alunos do 1.º e 2.º ciclo que participaram no projeto da CML, estiveram expostos entre 25 e 27 de abril no Parque Eduardo VII. 

A Câmara Municipal de Lisboa entregou os certificados e os prémios a todas as escolas participantes numa cerimónia que decorreu no dia 9 de maio entre as 10.30 e as 12.30h, na Escola Secundária Padre António Vieira.

Sobre o título do projeto, leu-se uma mensagem do jornalista escritor Batista Bastos a propósito da frase  "Onde é que você estava no 25 de Abril?".Porque era assim que, em 1999, Batista Bastos começava uma série de dezesseis entrevistas. 

O Diretor do Agrupamento, Dr. Amílcar Santos, esteve presente na cerimónia para receber o prémio atribuído às escolas do agrupamento.

E foi assim que centenas de alunos escreveram e ilustraram a propósito da frase "Onde estava a tua escola no 25 de abril de 1974?

Vejam o filme do Parque Eduardo VII!

Canções de Abril

Hoje, as canções de Abril chegaram à Biblioteca da Escola Prof. Delfim Santos  com  a Fonoteca das BLX/CML. 
Esta atividade, além de comemorar o 25 de abril de 1974, surge integrada com o currículo  das disciplinas de HGP e de História. Assim, planeámos uma sessão de manhã com o 9.º G e outra de tarde com o 6.º C.

 A musicóloga da Fonoteca, Drª. Isabel Novais fez uma apresentação em power point e trouxe instrumentos musicais  para as duas sessões,  apelando à participação musical dos alunos, ao mesmo tempo que  os conduzia  numa viagem no tempo através da música e dos poetas que marcaram a "banda sonora" dos anos em volta do 25 de Abril.
Concedendo primazia  aos poemas, às canções,  às músicas de Zeca Afonso, José Mário Branco, Adriano Correia de Oliveira e tantos outros músicos e poetas, tal como às imagens e aos filmes, deram-se a conhecer acontecimentos da História Contemporânea de Portugal.

E foi assim que, ao longo do dia, as "canções de Abril" falaram de histórias clandestinas, da censura, da violência da polícia política, da guerra colonial, dos presos políticos, da resistência à ditadura do Estado Novo   e da defesa e exaltação dos valores da Liberdade.

Alunos e professores a tocar os instrumentos musicais.

Ao longo da atividade foi realizada uma ficha.