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22 junho 2011

Perdido e Encontrado - Parte XIII

Já está disponível o final do conto Perdido e Encontrado.
- O problema é eu dar-lhe o meu sangue? Mas essa é a única maneira de o salvar!
- Helena, entende uma coisa. – Jonas agarrou-me e fez-me  olhá-lo nos olhos. – O Heath não quer ser salvo por ti. Ele ama-te demasiado para te fazer isso.
- Para me fazer o quê? Que mal tem eu dar-lhe do meu sangue?
- Ia doer-te, de uma maneira que nem consegues imaginar.
- Eu suporto a dor. – Disse convicta. Faria de tudo para recuperar Heath. – Por ele, eu faço tudo Jonas.
- Minha querida. Heath não quer de maneira nenhuma magoar-te. Ele prefere ser assim a fazer isso. Mas agora já não importa muito.
Alarmei-me.
– Porquê?

Boas Leituras!!!

23 março 2011

Bula do Amor: parte III

Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/



Amordium plus rapide


1 - O comprimido é revestido por uma película, contendo as seguintes substâncias:

• 3 mil gramas de amor;

• Socorina amorosa;

• Etanolódoçura;

• Corantes de paixão.

2 - É utilizado para dores de coração e dores de neurónios. Tomar 3 vezes ao dia.

Se tomar mais do que devia, pegue numa folha e escreva uma declaração de amor.

3 - Os efeitos secundários:

• Apaixonar-se por mais que uma pessoa ou por uma pessoa estranha;

• Sentir o coração sempre aos pulos;

• Nunca mais sentirá amor por ninguém;

• Tonturas de paixão.

4 - Este comprimido só poderá fazer efeito a pessoas com mais de 18 anos.



Ivo Gonçalves nº10 8ºA

Sérgio Rodrigues nº 21 8ºA

Bula do Amor: parte II

Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://www.blogtok.com/paginas/



 FLUXOAMORON

1. O que é o Fluxoamoron?

O Fluxoamoron é um comprimido em caixas de 5 unidades. É revestido por uma película amorosa que contêm as seguintes substâncias activas:

- extracto de beijoprofeno

- desejonoprazol

- amoromorfina

- carinhoclonixina

- raiz de afectoetanol

2. Para que é utilizado o Fluxoamoron?

O Fluxoamoron é utilizado em casos de encontros desastrosos e/ou perfeitos.

3. Como tomar o Fluxoamoron?

O Fluxoamoron deve ser tomado acompanhado por bebidas com gás (7Up ; Coca-cola ; etc ...)

3.1 Se tomar mais do que um o que fazer?

Se tomar mais do que um, deve consultar o seu médico, pois pode deitar toda a sua vida amorosa a perder.

4. Quais são os efeitos secundários do Fluxoamoron?

- Obsessão louca por focas;

-“Passar-se” completamente fazendo coisas loucas pelo/a amado/a;

- Falta de ar na ausência da pessoa amada.


André Pereira

Pedro António
8º B


Bula do Amor: parte I

Imagem disponível em: http://www.scrapsweb.com.br/orkut/6/amor.html

Deixamos aqui alguns textos realizados no âmbito da discilpina de Língua Portuguesa.

Boas Leituras!!!

Antes de utilizar ler este folheto. Se não resultar consultar o seu amor.




O Que é o Cetamoreto?

Composição: Comprimidos de 100mg, revestidos por uma película de chocolate, constituídos por carboamor e carinho de alumínio.

Apresentação: Embalagens de 20 a 30 comprimidos,

 Como é usado o Cetamoreto?

Este comprimido é utilizado para mudar a sua actividade amorosa.

Responsáveis pela autorização de introdução no mercado: Soraya e Ariana Lda.

 Como utilizar Cetamoreto?

Tomar 1 comprimido de 4 em 4 horas - mais de 45 anos/ 50mg; menos de 15 anos/ 10mg. Em casos extremos de mal de amor, tomar 3 comprimidos de 1 em 1 hora.

Antes de iniciar este tratamento, deve fazer a colheita do coração para determinar o seu ponto de amor.

Nota: Se tomar mais do que devia fica, pode ficar com complicações intestinais amorosas e ataques heteroamorosos.

 Quais os efeitos secundários de cetamoreto?

- Amor cego;

- Arrepios repentinos;

- Comichões anormais na barriga (borboletas).



Nota: A empresa Soraya & Ariana Lda. não se responsabiliza se a sua situação amorosa não se resolver.

Ariana, nº3, e Soraya, nº19
8º B

22 março 2011

Mural da Poesia

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Poesia, a BE Delfim Santos promoveu uma série de iniciativas, uma delas O Mural da Poesia.
Este Mural pretende ser um expositor de definições de Poesia,  onde  é proposto aos alunos que dêem continuidade à expressão "A poesia...".
Assim, todos são bem-vindos para passarem na Biblioteca e escreverem o que pensam acerca da Poesia.

Boas Leituras!!!

A História de Giotto: Cena II

Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/

 Aqui fica o final.


Boas Leituras!!!














 Cena II
Pais, Giotto e Cimabué

Giotto:  (gritando) Mãe, pai…… venham cá, temos uma visita!
Pai: O quê? (também gritando) Que dizes?
Giotto: Temos visita! (continuando a gritar)
Mãe: (aparece a correr, de avental na mão) Escusavas de gritar, eu ouvi-te muito bem. O teu pai é que está a ficar surdo. Não houve nada. Mas diz lá, quem é esta nossa visita?
Giotto: Mãe, este senhor chama-se Cimabué, é um grande pintor, e gostaria muito que eu fosse com ele para Roma, para me ensinar todas as técnicas da pintura.
Cimabué: Minha Senhora, desculpe incomodar, mas o seu filho tem tanto talento para o desenho, que eu gostaria de ajudá-lo. Tenho a certeza de que irá ser um grande pintor se ele vier comigo.
Entretanto chega o pai

Pai: Eu ouvi bem, o que disseste? Este senhor quer levar-te?
Cimabué: Permita-me, (inclinando-se), eu sou Cimabué, um pintor de renome, e gostaria de ajudar Giotto, o vosso filho.
Pai: Como?! Levar o meu filho? Mas só temos este, como podemos viver sem ele?
Cimabué: Eu só o quero ajudar, fazer dele um grande homem, se vocês o permitirem.
Giotto: (triste) Pai, Mãe, por favor, deixem-me ir, gostaria tanto de vir a ser um grande pintor. Adoro desenhar e a guardar ovelhas eu não posso evoluir.
Mãe: Meu filho, por mim está tudo bem, eu só quero o teu bem, se realmente queres ser pintor, seja feita a tua vontade, meu filho.
Pai: (descontrolado) Se a tua Mãe concorda, que posso fazer? Vai meu filho e que Deus te guie. Só te peço que nos visites de vez em quando e nos vás dando notícias. És o nosso bem precioso, vamos ter muitas saudades tuas.
O pai e a mãe abraçam o filho fortemente e choram
Cimabué: Não se preocupem, eu encarregar-me-ei de vir sempre com ele visitar-vos, eu vou ocupar-me dele como se fosse meu filho.
E todos se despediram, chorando, o pai, a mãe e o filho.
Giotto conheceu pintores como:Pietro e Arnolfe, inspirou-se neles para fazer alguns dos seus frescos e tornou-se um grande pintor.


Alunos-7ºG
Emersen
André
Francisco Caldas

História de Dante e Beatriz: 2º Acto, Cena I

Aqui fica a continuação da história!

Boas leituras!!! 








Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/




2º Acto
Cena I
Beatriz e Dante
No dia seguinte lá estavam eles, junto a um rio, sentados na relva.E assim  continuaram todos os dias, juntos, apaixonados.Mas um dia Beatriz não estava, sentia-se muito cansada.

Dante: (preocupado) Beatriz, que se passa contigo? Conta-me. Estás muito pálida, emagreceste imenso, estás ausente, longe de mim  e de tudo.
Beatriz: Não estou longe de ti, pelo contrário, estou cada vez mais perto, mais apaixonada. Apenas estou cansada, muito cansada. Não sei o que se passa comigo, algo de errado se passa. Não durmo, não tenho fome, sinto-me triste e o meu corpo não me obedece. Só me apetece estar deitada. (Beatriz deita a sua cabecinha no ombro de Dante)
Dante:  Ó minha querida, que posso eu fazer para te ajudar? Não gosto de te ver assim. Eu quero aquela Beatriz, alegre e sempre sorridente, que um dia aqui conheci. Eu vou cuidar de ti, serás a minha menina. (Dante afaga-lhe a cabeça e abraça-a ternamente)
Permanecem assim durante alguns minutos, calados, em silêncio, ouvindo o chilrear dos passarinhos que por ali passavam
Beatriz: Dante, leva-me a casa, preciso de descansar.
Dante: Está  bem, levo-te, e se me deixares, ficarei lá contigo. Quero ajudar-te, tratar de ti, e amar-te loucamente.
Levantam-se de imediato e seguiram caminho através da floresta. Os dias passaram e Beatriz adoeceu gravemente. Passados dias acaba por falecer. Dante,amargurado, desiludido com a vida, parte e começa a levar uma vida de errante. Um dia, vê uma sombra e fica cheio de medo.

História de Dante e Beatriz : 1º Acto, Cena I

Sendo a BE Delfim Santos também um espaço de partilha, de promoção da leitura e da escrita, orgulha-se, particularmente, de divulgar, no seu blogue, trabalhos realizados pelos alunos da sua escola!Desde já os nossos parabéns pelos trabalhos realizados e pela iniciativa dos professores!


Boas Leituras!!!


Imagem disponível erm. http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://www.artexpertswebsite.com/pages/artists/artists_l-z/rojas/Rojas_DanteAndBeatriz.jp


História de Dante e Beatriz

1º Acto
Cena I
Dante e Beatriz

Dante vagueava pela floresta quando encontrou Beatriz

Dante:  Que jovem tão bela! Que fazes tão só aqui na floresta?
Beatriz: Adoro passear por aqui, saltar, correr, viver.
Dante: Também eu gosto muito de passear por aqui. Curioso, nunca nos encontrámos!
Beatriz: É verdade.  Provavelmente os nossos horários eram desencontrados.
Dante: Deve ser isso . Mas diz-me, qual é a tua graça?
Beatriz: Chamo-me Beatriz e vivo por aqui perto. E tu?
Dante: Sou Dante e sou poeta, e adoro a Natureza. Ela inspira-me, dá-me coragem, dá- me força para continuar a escrever.
Beatriz: Poeta? (admirada)
Dante: Sim, tens alguma coisa contra os poetas?
Beatriz: (atrapalhada) Não, claro que não! Aliás, adoro poesia, só tenho pena de não ser poetiza, falta-me a inspiração.
Dante: Ainda bem que gostas, de hoje em diante, dedicar-te-ei todos os meus poemas e passarás a ser a minha musa inspiradora.
Beatriz: (exclama) Sério? Fico muito contente, acredita. Mas olha, agora tenho de ir, pois esperam-me para almoçar.
Dante: Já Vais?
Beatriz: Tem de ser, caso contrário, lá em casa, ficam todos preocupados.
Dante: Está bem. Mas quando é que nos voltamos a encontrar?
Beatriz: Pode ser já amanhã, todos os dias, neste local.
Dante: (feliz) Então vai, esperar-te-ei, ansiosamente, aqui, amanhã, por voltas das 10 h.
Beatriz: Adeus Dante, fica bem. Até amanhã.
Dante: Até amanhã, Beatriz.

Entrevista ao Cavaleiro da Dinamarca

No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, a Prof.ª Otília Nogueira propôs aos seus alunos a realização de textos alusivos ao Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Os alunos responderam à chamada e fizeram alguns trabalhos bastante interessantes!
Aqui fica um exemplo.

Boas Leituras!!!

Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com/
 

A Entrevista
(baseada no Cavaleiro da Dinamarca)

Daqui, Gonçalo Rodrigues,em directo da Palestina para a Sic. Olá Ana, aqui temos o nosso Cavaleiro Dinamarquês, que veio em peregrinação à Palestina para passar a noite de Natal na gruta onde Jesus nasceu.
Repórter: Diga-nos, qual foi o objectivo desta sua vinda à Palestina.
Cavaleiro: Eu vim em peregrinação, quis conhecer todos os lugares sagrados, os lugares por onde passou Jesus e também para passar a noite de Natal na gruta onde Ele nasceu. 
Repórter: E por onde passou, qual foi a sensação?
Cavaleiro: Uma sensação de paz e tranquilidade perante a vida.
Repórter: E que lugares mais lhe agradraram?
Cavaleiro: Todos, mas os mais comoventes foram: o Muro das Lamentações, o Jardim das Oliveiras, o Monte Calvário e, particularmente a Gruta onde Jesus nasceu. Aí, lembrei-me da vida de Jesus, do seu nascimento, deitado nas palhinhas, aquecido pelo bafo do burrinho e da vaquinha, a visita dos Reis Magos, a sua vida adulta, apregoando a Doutrina de Deus, conquistando discípulos, e a sua morte. Tudo me comove aqui e a Paz está dentro de mim.
Repórter: Quando é que pensa voltar à Dinamarca?
Cavaleiro: Breve, pois tenho muitas saudades da minha terra, da minha família e depois prometi que iria passar o próximo Natal com eles, na nossa casa, em família.
Repórter:  Pois, calculo que deve estar ansioso por regressar.
Cavaleiro: Muito. Mas breve partirei.
Repórter: Agradeço a sua amabilidade por nos conceder esta entrevista e já agora uma boa viagem até à Dinamarca.
Cavaleiro: Obrigado eu.
Repórter:  Ana, daqui é tudo, convosco Gonçalo Rodrigues, directamente para a SIC.


Alunos - 7ºG
Hugo
Ricardo
Renato


Ben-amor-on


Aqui fica mais um texto elaborado no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa. 
É da autoria do Gonçalo Cardoso e da Joana Vieira, do 8º A.

Boas Leituras!!!




http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://ocasodoacaso.files.wordpress.com/2008/11/amor.jpg&imgrefurl=http://ocasodoacaso.wordpress.com/



 Ben-amor-on

·        O que é o Ben-amor-on
Este medicamento é tomado em forma de cápsulas revestidas por uma película vermelha.
Contém as seguintes substâncias:
Ø Carinhovudina
Ø Fenoconfiançabital

·        Para que é utilizado o Ben-amor-on
O Ben-amor-on é indicado para lhe dar uma dose extra de confiança, felicidade interior, retirando-lhe as inseguranças.

·        Como tomar Ben-amor-on
Ø Caso seja adulto, tome 2 cápsulas. Espere no mínimo 2 horas para que faça efeito. Após as 2 horas, vá ter com o amado/sua amada e desfrute de um bom momento juntos.
Ø Caso seja adolescente, tome apenas 1 cápsula e espere 1 hora.
ATENÇÃO: O Ben-amor-on não é recomendado para crianças, devido às substâncias contidas.

·        Efeitos secundários do Ben-amor-on
Caso tome uma quantidade excessiva de Ben-amor-on, ficará com excesso de autoconfiança, devido à substância “fenoconfiançabital”, e os seus planos poderão ser mal sucedidos.



Gonçalo Cardoso, nº9, 8ºA
Joana Vieira, nº11, 8ºA

17 março 2011

Dia do Pai - Parte II

Os nossos alunos andam bastante inspirados e aceitaram o desafio de escreverem algumas palavras para o pai. 
O nosso envelope para o Dia do Pai já está repleto de bilhetes para o Dia do Pai com bonitas dedicatórias!
Aqui ficam imagens de alguns trabalhos.


Boas Leituras!!!
Imagem disponível em: http://www.google.pt/imgres?

15 março 2011

Dia do Pai

O Dia do Pai aproxima-se e, como sempre, a BE Delfim Santos não poderia deixar de assinalar o dia!
Assim, encontra-se exposta na Biblioteca uma Carta Aberta ao Pai onde podes deixar uma mensagem para o teu pai e espreitar as que os teus colegas lá deixam!
Passa na tua Biblioteca e dá largas à imaginação!  Escreve uma frase ou um poema para o teu pai!

Boas Leituras!!!

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